华声在线讯（通讯员：张婉洁）为了进一步优化课堂教学，促进广大教师精心设计课堂，灵活应用新教法优化课堂结构，提高课堂教学效益，促进学校教育教学质量稳步提升。2024年4月15日至18日，湘西州泸溪县达岚小学开展了2024春“清廉杯”青年教师同课异构教学大比武活动。
活动采用同课异构方式开展，一共进行了15堂课的精彩角逐。语文组以表达为主，通过口语交际课堂，设置丰富有趣的实践活动，让低年级学生在具体情境中学习，让学生乐于表达；中高年级的习作课堂，注重方法指导与单元整体教学的有机结合，师生多边互动,帮助学生打开思路；数学组统一在教学情境中融合教学评一体化，学习数量关系，课堂中以生为本，注重学生合作探究与思维表达，通过资源利用、实验记录等方式将教科书内容动态化、情境化，学生根据情境中的信息去主动发现问题、提出问题，解决问题，获得学数学、用数学的乐趣。
赛前，老师们精心设计教案、制作课件、积极磨课。比赛过程精彩纷呈，青年教师们积极探索，大胆创新，彰显出不同的课堂生机与活力。教学设计精巧新颖，内容丰富精彩，在展现个人教学风格的同时体现学生的主体地位，将自身专业素质和个人教学风格相结合，展现了一堂又一堂优质课。
比赛结束后，各位评委和参赛教师进行了交流，充分肯定了教学中的亮点，提出了具有针对性和实效性的建议，让老师们受益匪浅。共评选出了2名一等奖，4名二等奖和6名三等奖。
该校负责人指出，学校青年教师占比重大，要认真培养青年教师，使之成长站稳讲台，磨炼教学技能，助推专业成长,为乡村学校培养出更多的优秀学子，并表示希望青年教师在今后的教学活动中能认真研读课标，深刻挖掘教材，用新的教学理念为课堂注入更加新鲜的血液，在专业成长的道并表示助力乡村振兴，使之成才为教育事业贡献一份心力。
本次活动充分体现新课标的要求，紧紧围绕学科核心素养展开教学，在研究课标、教材、学生的基础上，注重发挥学生学习的主体作用，有效地引导教师加强理论学习，研究构建高效课堂的要素，全力打造高效课堂。还为老师们提供了一个相互切磋、取长补短、共同提高的学习平台。
